ENTORNS PERSONALS D'APRENENTATGE

 Què és?

-Des d'una perspectiva tecnològica: és el conjunt d'aplicacions o serveis basats en la web, agrupats en diversos subsitemes, que cada persona fa ús per a guiar el seu aprenentatge.

-Des d'una perspectiva pedagògica: és una forma d'aprendre fent ús de les noves tecnologies.

Les característiques principals són:

• Personalització

• Flexibilitat

• Aprenentatge entre iguals

• Aprnentatge permanent

• Arquitectura descentralitzada

• Espai obert

Els components són:

• Eines per accedir o llegir informació

• Eines per organitzar, produir i reflexionar

• Eines per relacionar-se i compartir

Les bases pedagògiques són:

• Constructivisme: l’aprenentatge és actiu i significatiu, es construeix a partir de múltiples perspectives, mitjançant el treball col·laboratiu.

• Teoria de la complexitat: l’aprenentatge té lloc en contextos canviants, imprevisibles i amb moltes variables, per això necessitem entorns flexibles i adaptatius.

• Comunitats de pràctica: aprenem formant part de grups amb un compromís mutu, objectius compartits i un grup comú d’eines, llenguatge i pràctiques.

• Comunitats de pràctica: és necessari un compromís mutu, una empresa conjunta i un repertori compartit.

• Construccionisme: aprenem millor quan creem “objectes per a pensar” que es poden compartir i discutir.

• Connectivisme: el coneixement està distribuït en una xarxa de nodes i aprendre és connectar i mantenir vives aquestes connexions.